勤能补拙议论文精选15篇
无论在学习或是工作中，大家都经常接触到论文吧，论文可以推广经验，交流认识。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的勤能补拙议论文，欢迎阅读与收藏。
勤能补拙议论文1一件衣服破了一个小小的洞，如果你不去补，就永远也不会完美，如果你把它补完，就会变的很完美。
爱迪生（1847—1931）是位举世闻名的美利坚合众国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
只要你勤能补拙，一切，都可以做到。
这就是勤能补拙。
勤能补拙议论文2古往今来，“勤能补拙”一直是一个热点话题。它所阐述的是“勤奋能弥补天赋上的拙笨和自身的缺陷”。
唐宋八大家之一韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。是啊，如果天资不够聪慧，我们可以用勤劳来弥补缺陷，而不是放弃自己，任由事态发展下去。
在波兰，有一位被誉为为乒乓球而生的“维纳斯”的女孩，她的名字叫做娜塔莉亚帕蒂卡。帕蒂卡是一个坚强的姑娘，虽然她天生右臂残疾，但这并未将她打到，她反而从七岁开始每天练乒乓球，勤劳勇敢的精神使她忘记了右臂残缺带来的烦恼。最终，她被世界人民所熟知。她用别样的美丽诠释着体育运动的真谛，同时也感动着我们。
帕蒂卡有光辉的成就，正是因为她懂得用勤奋来弥补缺陷。相反，生在新时代的90后，却并不懂这个道理。他们中的某些人因一时的迷惘而放弃学业，或者到外地打工，最后悔恨终生。
有些人天资聪慧却不努力，他们的一身就平淡无奇；有些人不够聪明却很勤奋，他们谱写了一生的传奇。请认真选好你自己的人生吧。
勤能补拙议论文3今天，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀，给我的印象很深。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式：A一X十Y+Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。
为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”，我也有很深的体会。我有个同学叫小琼，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背完；背完我把书一扔，就算完事；小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我的分高。刚开始作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步，但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，她竟超过了我周记本网，获得年级组的第一名。
这使我认识到：“勤能补拙”，这是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
勤能补拙议论文4我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙;我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使人智，勤能补拙。”
从古自今，英雄伟人不可胜数。他们中有许多人都坚持一个理念：“学使人智，勤能补拙。”卡莱尔告诉我们：“天才就是无止境刻苦努力的奋斗。”郭沫若认为：“形成天才的决定因素应该是勤奋。”李苦禅教育我们：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书;”爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”他们告诉我们要好好学习，既然这样，我们有什么理由不学习，又有什么理由不勤奋呢?父母赋予我们一个聪明的大脑，国家、社会为我们提供了优越的条件。这些都是为了让我们学习，让我们变得聪明，变得有智慧。因此我们更应该勤奋，努力，让我们用勤奋去补笨拙，让我们变成天才，让我们努力学习，从而使自己变得有智慧。
我常常冥思苦想:“学使人智，勤能补拙表现在哪些方面?”。或许是从一个幼小无知的少年，通过学习，通过自己的勤奋，使自己成为一个颇显成熟的中学生;或许是从一个差生，通过自己的勤奋，从而“混”进了“好学生”的队伍;也或许是从一个默默无闻的社会成员，通过学习，努力，勤奋，从而成为了社会成员心中一位响当当的人物……现在社会上流行这样一句话：“读书改
变命运，现在决定未来”。我要说：“读书改变命运，勤奋决定未来。”许多人的生活经历告诉我们：一个人要发展，必须要学习，要勤奋。
“学使人智，勤能补拙。”确实如此。三国时期吴国的一员猛将——吕蒙。他性格粗鲁，对人粗暴，许多待人之道都不知道。于是，吴国统治者劝其读书学习。果然，学使人智，学习让他文采不凡。与人交谈时，别人留下如此评论：“士别三日，当刮目相看”。学习的作用真不小呀!由此可见，学使人智，勤能补拙是有依据的，正确的。历史上还有很多例子，如囊萤映雪，闻鸡起舞，悬梁刺骨等的主人公更是通过自己的勤奋，最终成功了。那么多的例子，你该相信了罢。就算你心存疑惑，看了下面的例子，你就会明白。
中国古代有个奇才方仲永，三岁便可吟诗作对，于是，他满足了，不再学习，更不用说努力勤奋了，到最后却一事无成。由此可见，学使人智，勤能补拙。不仅仅在中国，在国外，也有许多例子，别的不多说，就拿爱因斯坦来谈一谈。小时候被人称为笨小孩，但他通过学习，勤奋努力，成为了一位著名的科学家，写出了《相对论》。你可能也知道他是赫赫有名的吧!从一个笨小孩走向成功，你能说我说的“学使人智，勤能补拙”没有道理吗?
如果你认为你自己笨，不是块读书的料，瞧瞧，他们都是怎样。如果说你一直这样，认为自己笨就不学习，不勤奋，那么你永远不能实现梦想，永远不能铸就辉煌。相反，如果你觉得我说的有道理，也努力去做，那么你的成功就计日可待矣!
此刻，你可能激情澎湃，热情高涨，但是实践才是检验真理的唯一标准，只心动是不行的，关键还要看行动。倘若你只说不做，可能永远也没有属于你的那一片天。倘若你落实在行动上，那你就可能成功，因为笨鸟先飞。即使希望不大，也应搏击一番。但还是要告诉你，你也一定要记住：“学使人智，勤能补拙。”当你深深的理解并做到时，你一定会认为这非常正确!不要再迟疑，行动吧!
勤能补拙议论文5“成功的花，人们 ……此处隐藏4618个字……是超人的“天才”甚至有人说他是个“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学佳福，我俩一般大，经常在一起。人们说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先背会。背完后把书一扔，就算完事。佳福却拿着书一直背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，他都比我得分高。刚开始作文，我也每次都比他写得好。后来，他对我说，他一定要把作文水平提高。因为他平时不怎么爱说话，也不爱玩耍，所以我不相信他的作文会有多大的进步。但他不管这些，坚持每天写日记，三填写一篇作文。经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，他超过我了，获得年级组的第一名。这使我认识到:“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
勤能补拙议论文12我认为勤奋可以弥补天资的缺陷。古人说“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”，无数事实证明，只有付出了一份辛苦才能获得一份才气或本领。
大名鼎鼎的发明家爱迪生自幼学习不好，经常受到老师的批评和同学的嘲笑，后来，因为在火车上搞发明，发生了爆炸，被列车长打聋了，在别人的眼里，爱迪生更傻了，但是他仍然孜孜不倦地实验，最终有了白炽灯、碳粒电话筒、电影放映机、留声机等1000多项发明专利权。
无独有偶，我国著名的生物学家童第周小时候学习很差，只到17岁了才进中学，但他从不灰心，从不气馁，每天天刚亮就在校园里读书，晚上睡觉前还不忘复习当天学过的内容。后来，他远渡重洋到比利时留学，并在那儿完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在当地引起了轰动，后来他成了当时有名的生物学家，在金鱼的培养上有了重大突破，培育了许多新的金鱼品种。
我们的班沈同学，四年级以前学习很好，总在班上的前10名之内，许多同学都很敬佩他。可是后来，他由于结识了芮同学，从此变得不学无术，成绩一落千丈，受到家长老师的批评，而芮同学的则从一般批评对象，变成了重点批评对象。所以说，趁着我们年少，一定不能结识不爱学习，虚度岁月的朋友，一定要勤奋学习，掌握更多的科学文化知识，只有这样，长大后才能成为对社会对国家有用的人。
勤能补拙议论文13鲁迅是我国伟大的文学家，他讲起自己的笔名时说：“鲁是愚钝，迅是不灵敏，我不是一个天资高的人。”然而鲁迅通过自己的努力，最终取得了很高的成就。这，就是勤能补拙。
勤能补拙，的确不假。
科学告诉我们，勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞，并通过这种多次地刺激把信息储存起来，以便用的时候提取出来。这样，勤奋提高脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资稍差的人，也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧，变拙为灵。
这样的例子数不胜数。爱因斯坦从小就不被老师看好，大家都知道他那“三只腿的小板凳”的故事吧，小学时他经常被同学嘲笑。而且在他报考理工学院时因主科不及格而未被录取。然而他十分勤奋，一天的大部分时间都是在实验室度过的，最终他因相对论而闻名于世。达尔文小时候笨手笨脚，什么都不会做，但他凭着自己的刻苦努力，写成了著名的《物种起源》……。
不仅是名人，如果你注意一下自己身边的同学，不少人也是如此。在你课间与同学闲聊的时候，他在做题；在你玩的时候，他在看书。也许他的天资不如你，但最终成功者确是他。陈毅将军说得好：“应知学问难，在乎点滴勤。”的确如此。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”如此多的例子告诉我们：勤能补拙是良训。
相反，你的天资很高，聪慧机敏，然而如果懒惰成性，不思进取，一样不能取得最后的成功。我国古代有个神童方仲永，几岁便会作诗，然而自己四处炫耀，不补充自己，不提高自己，最终还是落到了一个不如别人的地步。因此，天资高，一样需要勤奋。
勤奋是成功的风帆，使人们在成功的道路上一帆风顺；勤奋是成功的后盾，使人们在成功的道路上每一步都踏得稳，走得实；勤奋是海边的灯塔，照亮你成功的道路。
勤能补拙议论文14这学期第一次考试结束后，我只得了76分，回家的路上我低着头，泪水顺着脸颊淌了下来。
回到家，我自己躲在房间里想：我为什么这次考试考得不好呢？我突然想起一个成语“勤能补拙”，“勤”是勤奋，“拙”是笨拙，只要勤奋学习，什么难题都能克服的。可能是因为我平时贪玩，写作业马马虎虎也不检查，也不愿意多做习题。所以我才考得不好吧！从今天开始，我一定要勤奋学习了。我给自己定了一个目标，下次考试我一定要考出好成绩。
第二天我就开始行动了，上课的时候认真听讲，积极举手发言，仔细又认真地写好老师布置的每一项作业，不但要把要求背的课文，背得像小溪流淌的水那么快，而且要会默写。在家多做习题，多看一些长知识的课外书。
一个月过去了，我们又进行提高班的考试，我得了99。5分，我可开心了。这使我认识到：“勤能补拙呀！”我要继续努力保持我的成绩。
勤能补拙议论文15国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感+99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦—凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！
