感恩的议论文

时间:2024-02-16 21:53:22
关于感恩的议论文

关于感恩的议论文

在平时的学习、工作中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的关于感恩的议论文,欢迎大家分享。

关于感恩的议论文1

老师老师,您辛苦了!在这个教师节中,您歇一会吧。您在平日里为我们批改作业,直到深夜……当所有的灯都灭了时,老师老师,只有您窗前的那盏灯是永不熄灭的。老师老师,在这个教师节中,没什么好回报您的,只有让您歇一歇!

老师,在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。蜡油就是您流下的幸福之泪,每当您看到我们的成绩有些许进步时,您就会留下它。

老师,在我心中有一个辛勤劳动的园丁,永远照顾着生命之花,永远都充满着快乐和欣慰,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之泪,每当您看到我们的枝叶有些许长出时,您就会流下它。

老师,您是一盏明亮的灯,在黑暗中照亮了我前进的方向;老师,您是一棵枝叶繁茂的树,为我挡风遮雨;老师,您是天空中的太阳,让我沐浴着温暖。

老师老师,我要感谢您!是您教会了牙牙学语的我们,无边的知识。您把您全部的知识都传输给了我们,丝毫不漏。老师老师除了父母,我要感谢的就是您了,您母亲一般的拥抱,是那样的温暖……我们不希望我们的母亲太疲惫。

老师老师,您歇一歇吧!我们会按时交作业,并放到您的书桌上;老师老师,您歇一歇吧!我们会遵守课堂记录,不乱讲话;老师老师,您歇一歇吧!我们不会惹您生气的。老师老师,您放心吧!

老师老师,您歇一歇吧!您为我们付出的太多太多了,让我们无以回报。老师老师,您歇会吧!

关于感恩的议论文2

“飘飘撒撒,落在那苍苍的白发上,和那银丝融在一起,落在那整洁的衣服上,点缀出了朵朵梨花,身躯虽小,生命短暂,极为普通,从不被人们看重。”大家知道它是谁吗?对了,就是它——粉笔

粉笔,是老师们上课时的必需品。它极为普通,可它却有着前仆后继的精神,它矮小,可它却比谁都勤奋,它总是坚守在自己的岗位上,不知疲倦地在黑板上写着,直到它生命的终结。它的生命是那么的短暂,到最后连影子都没留下。我要为粉笔屑献上一支歌,向我的老师们致敬。

有一次,英语师擦完黑板转过身来,我们都大笑了起来。只见她的鼻尖上沾了一点粉笔灰。她愣了一下,坐在前面的同学指了指自己的鼻子示意老师,老师明白了过来,她擦掉了鼻尖的粉笔粉,笑了笑,然后轻声说道:“安静一下。”接着又开始进行她的课程。下课后,我们发现她黑色的裤子上也沾了不少粉笔灰,有几个“调皮鬼”,大声说笑道:“快看啊,老师的裤子开白花了,老师的裤子开白花了——”跟着几个“调皮鬼”在一旁哈哈大笑起来,我却没有笑。只是静静地望着她那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了她鼻尖上的那一点粉笔灰——

天真冷,教室外寒风呼呼地刮着,讲台上“雪”也纷纷地下着,平时很快便可以完成的一幅画美术老师,今天却一次又一次地擦去黑板上的败笔,冬天的粉笔显得很不听话,白色的粉笔灰染白了她那双被冻得通红的大手,那是一只冬天里所有老师特有的手。

“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”老师用深情的声音为我们朗诵着纳兰性德的词。我们很快被老师满腔的深情所感染,于是也轻声也跟着轻声读了起来,此时,我眼前出现的不是那聒碎乡心的风雪,而飘飘撒撒的粉笔屑,是孜孜不倦,为了让我们学到更多知识,不惜把休息的时间都花在我们身上的老师!

呵,让我为粉笔献上一支歌,一支粉笔屑的歌,从心底,从那心灵的最深处——

关于感恩的议论文3

爱,无处不在。世界上的事物千变万化,爱却永远无法改变。有一种爱,叫母爱,它是世界上最无私,最持久的爱。感恩这份爱,是我们必须的责任。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝!”这首歌几乎每一个都听过。是的!我们有妈妈,她每天都在我们的身边,但又有谁能感恩“妈妈好”呢?

那个冬天,很冷,很冷。一切事物似乎都被寒冷的冬天夺去了生机。树叶已早早离去,剩下的只是孤单的树枝。小草、花朵已被寒风抢走了它们美丽的外衣。

走出校门,这一派冬景映入眼帘,令我不禁心寒,寒风透过我的身驱,在我的心上划刀子。

妈妈突然从我身后冲了出来,拉着我的手,向回家的小路走去。我打量了一下妈妈,一件长袖衬衣加一件单薄的外套,和一条大红色的围巾,而我呢,包得像个“粽子”似的。

一路上,寒风不停地跟着我跑,我忍不住打了几个喷嚏。妈妈转过头来看了看我,担心地问了一句:“冷吗?”

我弱弱地,用沙哑的声音回答了一句:“还好。”

妈妈却似乎把“还好”听成了“不好”。她立刻三下两下地将她脖子上的围巾摘下。

她整理了一下围巾,就将围巾套在我的脖子上,我立刻挣脱开,连连摇手,说:“不用了,不用了!我不是很冷!”因为顾及到妈妈并没穿几件保暖的衣服,我不想接受围巾。

可是妈妈却毫不罢休,拉着我,“都打喷嚏了,还不冷?”她硬是将围巾围在我脖子上。我用担心的眼神看着她,她笑着,说了一句:“我不冷。你现在是长身体,千万不能着凉,感冒了很难受的……”

我的眼眶里溢满了泪水……

还有什么能抵得过这份浓浓的母爱?还能有谁像母亲那样,连自己她不要了,也要让你幸福?

母爱时时刻刻围绕着我们,也许会被我们忽略,这份一直都在的爱,经不起忘却!守住这份爱,感恩这份爱。不要让它流失!

关于感恩的议论文4

据悉,“准大学生”因不满父母每月只给一千多元的伙食费或生活费而“任性”地“反抗”父母。试问,这岂是“准大学生”之风范?在我看来,无论何种原因,既为“准大学生”,对待父母,就应当少一分索取,多一份感恩。

少一分索取,倘若某些物质我们是不一定需要的,我们应该考虑一下家庭经济是否许可,进行理性消费。毕竟,子女的大部分消费支出都是依靠父母的辛勤劳作而换取的,我们时刻都应当牢记父母的辛苦付出。多一份感恩,父母无私地付出,只为子女能够更好地生活。父母无时不刻在为我们着想,我们岂能忘恩负义、不感念父母的似海恩情?

对于准大学生埋怨父母给的伙食费、生活费太少一事,我们应当辩证地看待。首先,经过推算,在如今的社会市场背景下,一般情况下一个准大学生一个月的伙食费确在一千元左右。其次,倘若准大学生家庭经济富裕或是并不紧张的话,准大学生要求多拥有一些生活费是无可厚非的;但若是家庭经济紧张不允许的话,准大学生的要求就可说是“过分”了。因此,对此问题我们应当依据准大学生的家庭现实条件来定论。诚然,在不明“准大学生”家庭背景情况下,我们不可妄下定论。但是,对于准大学生对待父母之“不满”方式, ……此处隐藏7046个字……。尽管夏天未至,蝉儿们早已作好了破土而出的准备。这时,生命依然记得它们的庇护所——土地。花儿尽力展开它的花瓣给土地添上一点红,树芽儿快速现出它嫩绿的叶给泥土加上一点绿,蝴蝶嬉戏其间让土地更加扑朔迷离……

这时,眼前的是多么美丽的、让人敬畏的土地啊!它脱去了冬天灰黑的外衣,穿上了五颜六色的的衣裳。这一切,是它所养育的生命献给它的。无私的人是最美丽的,土地又何尝不是呢?

人类同样是土地孕育的生命,所以,抛弃那些让土地受伤害的作法,而是用自己的手与那些其它的生命一起,去装点土地吧!

关于感恩的议论文14

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。

这时,是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。

殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

感恩不纯粹是一种心理安慰,对现实的逃避,阿Q的精神胜利法。

感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!

“感恩”是一种认同。

这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

我们生活在大自然里,大自然给予我们的恩赐太多。

没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。

对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。

对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。

对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。

这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

人生在世,不会一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于的孩子来说尤其重要。

因为,的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“感恩”是尊重的基础。

在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。

尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人,更不会主动地帮助别人。

让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

“感恩”回报一定会实现的!

关于感恩的议论文15

感恩可以消除内心所有的积怨,感恩可以抵挡世间一切尘埃。怀着一颗感恩的心去面对生活,感恩他人,就是善待自己。

感恩老师。

当小学生活即将结束时,我却对他无比的眷恋,在他的怀抱里,同学们像一颗颗小小的树苗,沐浴着和煦的阳光允吸着甘甜的雨露。此时此刻,我耳边回荡起着充满墨香的书声,快乐童的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声。眼前浮现出了那个留在我记忆深处的身影。它仿佛就是一块明镜,照在我的心上,挥之不去……

她是我的启蒙老师,在我盲目时,她告诉我:理想才是人生导航的灯塔;她告诉我:没有理想的人,才是没有生活价值的人;她告诉我:生活的理想,就是为了理想的生活。她告诉我:目标+奋斗=真正的成功。在她的引导下,我的生活有了奋斗的目标。所以我感激这位教育我的人,因为她开化了我的蒙昧使我不在迷茫。

感恩父母。

不经意间,我的耳边响起了这样一句话:孩子啊,做人要知恩图报。那是我的父母。在他们的关爱,养育中,我感到甚至学会了幸福的真谛——生活中不是缺少美,而是缺少发现。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更要有一颗充满爱的心。所以,我感恩我的父母,他们不仅生育了我,养育了我,而且教给了我做人的道理。

感恩他人。

在我无助时,是谁在一旁默默的鼓励我,在我被生活欺骗时,是谁告诉我镇静;当我绊倒时,又是谁强化了我的双腿。当我……在这些人的关怀中我快乐的成长,难道他们不需要我们感恩吗?

感恩是一种哲学,感恩是一种智慧,在感恩的怀抱里;你会找到幸福的真谛,一起去感恩吧!

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