高一记叙文

时间:2024-06-25 08:08:14
高一记叙文

高一记叙文

相信大家都写过作文吧,特别是其中的记叙文,更是常见,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的高一记叙文,欢迎阅读与收藏。

高一记叙文1

在生活中,人们常把对自己毫无用处的东西称作废物,甚至是对社会毫无贡献的人亦是如此称呼。只是,废物真的是上上下下、毫无用处吗?在我的眼里,废物只是一片没有得到开发与利用的宝藏,只是人们没有发现其中的价值罢了。

当一个人把买来的饮料喝完,手上只剩下一个空空如也的易拉罐,不同的人对待这个空罐子的态度也不尽相同。随性的人或许会选择将它随手往垃圾桶一扔,不拖泥带水;而懂得从中发现财富的人,或许会将它收集起来,一段时间后收集的数量够了,再到回收站卖个好价钱,既环保又攒钱,一举两得;而内心更富有创意,怀有更多奇思妙想的人,或许会将它做成一件创意品,甚至是令人叹为观止的艺术品,变废为宝,多么聪明!

可见,对待同一件物品,不同的人眼里也就具有不同的价值。我们判断一件物品的价值不能简单地从客观上的高低定下结论,而是要善于发现,敢于创造,挖掘其中潜在的价值。同样的,这个道理对于人来说也是如此。俗话说:天生我才必有用。世界上从来没有出现过完全相同的两片叶子,也没有出现过完全相同的两个人,每个人生活在世上都有其存在的价值,都有自己独特的闪光点。哪怕是样貌完全相同的双胞胎,其思想和人格上必有差别;哪怕是一个才能平庸、毫无出众地方的人,亦或是身体上存在缺陷的人,只要保持一颗不断求取上进的心,自己的人生终究会得到他人的认可。

如同爱因斯坦,德国的一位家喻户晓的科学家,物理界的一位泰斗人物,他童年时期的学习生涯并不顺利,曾被老师认为是一位反应迟钝,不务正学的低能儿,最终却成为了叱咤风云的人物;再说霍金,年仅21岁的他就患上了卢伽雷氏症,只有三根手指受自己支配,但是这位始终注视着苍穹的科学巨人,他的大脑从未停止对宇宙的思考,取得了巨大的科技成就,令世人赞叹不已。

是金子总会发光。时间的无情流逝和人情的淡漠无法掩盖人们逆流而上的光辉,或许在下一秒,曾经人们口中的废物已站在风口浪尖,看世界风起云涌。在不同的时代背景下,人们判断“废物”的标准不同,总的来说,废物只是一片没有得到开发与利用的宝藏。所以,废物不废。

高一记叙文2

某天早晨,我的牙齿突然痛得不得了,这痛让我什么东西也吃不下,什么事也做不了。妈妈看我一副痛不欲生的模样,赶快带我到牙科诊所看牙齿,一路上我的牙齿一阵一阵的抽痛,我不停的哭泣、抱怨,因为尖酸的痛楚实在是令我感到“牙”疼欲裂。

好不容易坐上了诊疗台,戴着口罩的医生用着专业而冷静的态度仔细帮我检查,结果发现右边一颗牙齿后方有个黑黑的蛀牙洞。和蔼的医生一面安抚我的情绪,一面拿着电钻小心的把我蛀牙的地方清理干净,我紧张得动也不敢动,嘴巴还得用力张大,经过几番折腾,在把药敷上后,终于大功告成。事后,医生告诉我因为牙齿没刷干净,有食物残渣遗留在齿缝中,等到食物残渣分泌出一种酸性物质,这种酸性物质就从齿缝开始侵蚀牙齿,慢慢形成蛀牙。

有了这次心惊胆战的牙医就诊经验后,以前对牙齿保健知识总是一知半解的我,上网查询资料后才发现牙齿的照顾真是一门非常不简单的学问哪!刷牙有许多要注意的地方,像是外侧、内侧还有牙缝,都要仔细的刷,有时还要使用牙线来辅助,才能完全的刷洗干净。正确且彻底的刷牙对牙齿保健是不可或缺的一环,不但可以防 止蛀牙、预防牙结石、还可避免牙齿生病而脱落,一旦牙齿脱落就要制作假牙,既费时、费力,又浪费金钱,而且在治疗时候真的很不舒服。

这次的牙痛经验,让我醒悟到三餐饭后、睡前都要确实刷牙,才不会再次忍受这样的“酷刑”。我以前不懂得好好保护牙齿,所以吃了很多苦头,现在我是个洁牙专家,每餐饭后、睡前都会仔细刷牙,妈妈还帮我准备了冲牙器,牙尖刷、电动牙刷…,我一定会好好保护牙齿,加上均衡的饮食和运动,让自己有一口洁白亮丽的牙齿!

高一记叙文3

云淡风轻,阳光明媚。春天也来到了外婆家屋旁的田野里。

捉蜜蜂

空气中,弥漫着一阵阵油菜花花粉的香味。一只只蜜蜂拍打着透明的翅膀,在“金色的花海”上,快乐地舞蹈着。“不如来捉蜜蜂吧。”我自言自语。

我跑回外婆家拿起两个透明塑料瓶。“捉蜜蜂喽!”我一蹦一跳地钻进花丛中。呀,蜜蜂!我旋开瓶盖,左手拿盖,右手拿瓶,瞧准目标,轻轻地将手伸了过去。说时迟,那时快,“啪啦”,瓶盖扣上了。一只小蜜蜂在瓶子里啦!我将瓶子凑近耳朵,细细倾听,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,小蜜蜂好像在求饶似的,分明在说:“饶了我吧,饶了我吧!”我心里一阵嘚瑟。我又轻轻摘了一片花瓣,从瓶口塞了进去,好让小蜜蜂能采花蜜。小蜜蜂这里躲躲,那里藏藏,害怕极了。

再看看自己,头上,衣服上,裤子上,都粘上了黄色的花粉。这样子回去,妈妈会骂吗?

做“风铃”

田边的小路上,长满了荠菜花。一根细细长长的秆子上,伸出了无数只“小手”。妈妈告诉我:“荠菜花可以做风铃哦!”咦,可以做风铃?我一下子来了劲,央求妈妈:“怎么做的?教教我嘛。”“好吧。”看着我的急切样,妈妈便笑着答应了。

“先摘下一根荠菜花,将这些荠菜叶的种子,往下拉一点点,可不要把它拉断了。这样,一串芥菜风铃就做好了。”妈妈边说边动手摘了一个,递给我,说,“试试吧!”

我轻轻地捏着荠菜杆,右手小心翼翼地往下撕,哎呀,一不小心,弄断了。真是,看人干活不吃力,自己一试不容易!我又重新拔了根荠菜秆,一个一个慢慢地掰下来。这下终于成功了,我松了一口气。既然是风铃,肯定有声音哇。我举起风铃,凑在耳边,轻轻摇晃。“唰唰唰”轻柔的声音响起。哇,真好听。如果一大把风铃,那声音肯定清脆响亮。于是,我又拔起一大把的荠菜杆,做了一大把的风铃。举在空中,“哗哗哗”,真是美妙悦耳啊!我赶紧喊道:“妈——,快看,我的风铃!”

找“猫耳朵”

妈妈弓着身子在蚕豆地里,找什么呀?我赶紧凑过去,看个究竟。妈妈说:“我在找‘猫耳朵’呢?”

什么是猫耳朵?我一脸疑问。难道是猫的耳朵吗?是一种昆虫?是一种吃的?是在泥土里的吗?

妈妈笑着说:“等我找到了,你就知道了。”

一大片蚕豆,绿油油的,在风中哗啦啦地唱歌。蚕豆花开了,像展开翅膀的蝴蝶。白色的花瓣上,有黑色的斑点,好像是猫眼睛。难道,还有猫耳朵吗?

妈妈在蚕豆地里,从前面找到后面,从左边找到右边,来来回回找了好几遍,都一无所获。

我失望极了,催着妈妈快点。可是,大概是老妈眼力不好吧,怎么也没有找到。

猫耳朵是什么?好期待下次妈妈能带我继续去寻找。

高一记叙文4

“想家,想家……”西单女孩的歌声激起我内心深 ……此处隐藏7082个字……来说学习似乎比天真更重要。于是,妈妈把小白送人了,真的送了。临别时,小白那双眼睛向我一眨一眨的,还是那么纯净,可里面透着一缕悲哀。

我不知小白到底去了哪里,送给了一个什么样的人,过得好不好,甚至是不是还活着。

我常望着窗台,阳光还在,依稀洒在大理石上。但上面本该有一个纯白的身影卧着,把头安详地靠在窗户的玻璃上,用那两只不同颜色的眼睛望着我的。

我意识到,不可能再有了。

我现在能做的,只有对小白无尽的牵。但这是不是一种徒劳呢?因为,我的世界从此少了那沁透心脾的深绿和海蓝。

高一记叙文13

风,肆意地刮着,吹过我的脸颊像刀一般的掠过。吹乱了我的头发。刚进入春天似乎又被拉入了寒冷的冬天。

“你做错了为什么不承认……”。“不,我没有做错”。那一天,我与一个十多年来形影不离的伙伴吵得面红耳赤,我看着她渐渐离我远去的背影,我心中的懊悔开始沉重起来了……

月光透过窗温暖地洒入了我的房间,但我丝毫没有赏月的心情,我躺在床上辗转反侧,我的心如一块大石头一般沉重了下来,我真不应该这样与她争吵,泪水也情不自禁地夺眶而出砸落在枕头上,我开始想起了我们曾经发生的点点滴滴,她的笑,她的闹,她的美好都痛苦的让我十分难忘,曾经的我们形影不离连吃饭的碗都是挨在一起的,但是最后闹得不欢而散……我又担心她的身子在这天气会不会感冒,我带着这份懊悔渐渐地进入了睡梦中。

第二天,我打算与她道歉,但又害怕我们再次相遇狼狈不堪的情景……我与她在转弯角碰个正着,她低下了头突然大家都面红耳赤,她连说“对不起,对不起,对……”语音刚落,我一把搂住了她,说“我昨天真的不应该这样与你争吵……”空气中凝结的水蒸气突然变成了清新的空气,打破了昨天的尴尬与不堪。

其实,我从来没有这样懊悔过,直到那天宽容让我们把懊悔抛到九霄云外,也正是这份宽容让我们能像从前那样形影不离,打造了一片蓝天。我看着她的脸上挂满了笑容,每一个眼神里都充满了开心,我心中这块大石头终于可以放下了,宽容为我们的友情打造了一片蓝天。是的,我从来没有这样懊悔。她仍像从前那样勾着我的手,肩并着肩一起走在上学的路上,她的嘴角微微提起,在以后的生活中我将会珍惜这份友谊,在我心中的懊悔也渐渐消失了。

高一记叙文14

我站在回忆走廊的尽头,眼泪像泛滥的洪水,我们的关系像泡沫一样,一碰就碎了。我至今都未曾想到,前几天才说的永远的朋友,今日已变成彼此生活中的路人甲。同学友情至真,像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。没有名利的杂质,没有浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。所以,同学友情在最初的六年里十分重要,身为六年级一班的我,把友情看得很重。

暑去寒来,新学期向我们缓缓而来,开学了!报名了!一想到开学我就是六年级了,就不由得捧腹大笑。

一进校门,我就左顾右盼,看其他同学变了吗?变成什么样了?我本以为他们容光焕发,原来老师在教室,某些人才不敢猖狂。最振奋人心的是,还有三天假等着我们去迎接他。

第一天,疯;第二天,忧虑;第三天,兴奋。

刚到新教室,他们便玩儿得热火朝天了——五大金刚,我一个快跑上去,“嘿嘿!我来了。”她们大喊:“你来了?我们等你好久了。”上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静,“咚,咚咚……”一阵脚步声之后,语文老师走进来了,原来第一节课是语文老师的,怪不得这么安静。“上课。”“起立!”同学们仍旧默契的喊着:“老师您好!”这一节课,我精心准备了两天,书上的笔记更是数不胜数呀!这堂课,我上得很轻松,因为我准备充分。

早晨,太阳才露出笑脸,我们便开始集合了。微风轻轻地吹着,校园里一朵朵花儿露出了笑脸,仿佛是在迎接我们的到来,那笑脸,红的似火,白的如雪,美不胜收。同学们穿着整洁的服装,有的戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍站在操场上,等待着发话。

“升国旗,唱国歌!”“起来,不愿做奴隶的人们……”场面一如既往,只是多了几分精神。后来——我什么也没有听进去,一直在想该怎么和同学相处。

我还是最喜欢一次体育课,我们完成了老师安排的任务,我们就开始玩儿了起来。我回到教室,进行了加冕仪式,我就是加冕对象,班长把她的帽子头给按下去,变成了一个十足的当官的帽子,“当当当当!……”我慢慢走上台阶,他们把笔当话筒,递给我,问:“请问你生了官儿,有什么获奖感言!”“嗯——我得到这个官儿很容易,我!现在是九品芝麻官儿了!”下面一阵哄堂大笑,看来我的话对他们很有感触呀!

最后,我想说:学习固然重要,但我希望你好好珍惜这六年带来的友情。

高一记叙文15

谁家的清笛渐响渐远,不在断壁残垣下苦等一圈又一圈的轮回。何处的寒鸦栖枝复惊,不在枯藤老树下遥望阔别已久的故人。时间的沙掩埋了一切细碎过往,只有一声轻叹仍在耳畔回响。浮沉各异势,昔人更行更远,相见知何日?怕是碧落黄泉,两处难寻。

每每下象棋,我总是选执黑色一方,在棋盘上调兵遣将,作这一方小小天地的王。红黑两军对垒,仿佛再现了那场千年前的楚汉之争。手中冰凉的棋子积郁着霸王不屈的站魂,心中的愤懑和不甘化作棋子落盘时的声声闷响。每动一子,心情复杂。我不知道乌江河畔,霸王为何不肯过江东。我不知道霸王托付心爱战马时又是何种心情。我不知道霸王看虞姬起舞时,有没有读懂她精致妆容暗藏的哀伤与绝望。亡者长眠,生者久哀。那无边无际的长恨和无奈穿越时光之河,在我心头拍打出翻滚波浪。

仍记得小时候第一次听到项羽故事时的感触,也是从那时起,对霸王的敬仰与日俱增,可随着年龄的增加,我更深一层的了解霸王。他的自傲,独尊霸王,四处封侯;他的英雄情怀,国恨家仇,个个必报;他的残暴,火烧阿房,屠城绝患;他的勇猛,破釜沉舟,大破秦兵;他的目光短浅,气走范增,垓下之围命丧黄泉。这些交织的在我心中存在,然少年心中的英雄容不的有半点瑕疵。渐渐的,开始讨厌他,怨恨他,一种被欺骗的感觉深深占据了脑海。敬之深,恨之切。固执的认为他是自作自受。将他和对他的崇敬深深锁在心底黑暗牢笼。下棋时,虽仍执黑棋,却充满了厌弃。昔日里心中霸王的无敌形象,土崩瓦解。暗想昔人已逝,永不再来。

笙歌散后酒初醒,袖舞流年。唱断的锦瑟丝弦,惊起西风冷楼阙。时间永远是最精湛的x师,将人改变成一个又一个不同模样。前些天,浸润在暖暖阳光下翻阅史记时,恰好读到了项羽本记,不觉一愣,想了想,细细阅读起来。黑色的字迹在指尖一一滑过。脑海里涌入一幕幕壮观画面。合上书,思绪万千。项羽,你到底是怎么样的人啊。五味杂陈在心中翻滚。那些尘封的日日夜夜奔腾着向眼前涌来。细密如针扎的疼痛一点点从指尖向心口蔓延。项羽,西楚霸王,还真是直白的让人难懂。你虽残暴却对自己身边的人无微不至。你虽专横却又那么有情有意。你虽莽撞却又那么心思细腻。一直以来,认为你早已被我遗忘,没想到你仍静静蛰伏在角落。从未远去。突然想到,你也是个有血有肉的人,不是不沾半点俗尘的仙。谁人无缺点?谁人不犯错?一种强烈的羞愧感深深攥住了我,自己又有什么资格去要求别人呢?何况是这般双瞳英雄。昔人仍在,变的只是自己。

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