高考作文素材

时间:2023-10-23 11:40:42
高考作文素材15篇

高考作文素材15篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的高考作文素材,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高考作文素材1

曾在英国的小镇巴夫有过一条乞丐犬,那是一头叫多罗的查理王猎犬,多罗并不知道自己的身价,跟着一名酗酒的乞丐。每天,乞丐睡在街头的时候,它会用两只前爪捧起乞丐那破烂的礼帽,用两只脚跳立着向过往的行人乞讨,那样的大眼睛望着你,真是让人无法拒绝呢。

可是,那乞丐只拿些碎骨头给那小狗,大部分乞金被换作美酒进了乞丐的肚子,还时不时对小狗拳打脚踢。有人本打算出高价购买那个可怜的小家伙,但是旁人告诉他,那条小狗已经被出售过不知多少次了,每次乞丐都能卖出一个高价,但小狗被新主人带回家后,就不吃不喝,一直低声呜鸣,新主人没有办法,只能把它又再送回来。

站在街头,观察了它好几个小时,当它跳累了的时候,就会守在乞丐身旁,静静地蹲着,仿佛只要能看着那乞丐,就是一种幸福。每次休息不到十分钟,它又会跳起来,艰难地直立行走着,不知疲倦,无怨无悔。忠诚一生,永不离弃,这就是它们的品性。

高考作文素材2

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

美国《福布斯》杂志在美国最富有的400人和另外1000名中低收入者以及穷人中做了以“幸福指数”为专题的比较调查,让他们从1到7选出1个数字,1代表“我感觉非常不幸”,而7代表“我感觉非常幸福”。最后,统计结果显示,流浪汉的幸福指数为2.9,超级富翁为5.8。有专家对居住在寒冷的格陵兰岛的因纽特人和生活在简陋肮脏草棚里的肯尼亚游牧民族马赛人也做了类似调查,结果他们的幸福指数都是5.8。

要求:(1)全面来理解材料,也可以从一个侧面、一个角度构思作文。

(2)题目自定,问题自选,立意自定,但不能写成诗歌和剧本。

(3)不要套作,不得抄袭。

(4)不少于800字。

【思路点拨】用比较法审题。流浪汉富翁因纽特人马赛人幸福指数2.95.8结论

①有财富才有幸福结论

②物质资料是幸福的基础结论

③幸福不在于财富多少结论

④艰苦甚至恶劣的环境不是获得幸福的障碍结论

⑤无人关爱会缺少幸福。

高考作文素材3

现实中没有绝对的自由,每个人在拥有自由的同时也要接受相应的束缚。法律有句谚语:“你挥拳的范围止于他人鼻尖前”。试想如果社会没有法律,那么人人都会因一己私利就可以为所欲为。

叫嚣着“我就是不戴口罩跑步,你干涉我,就是干涉我的自由”的澳籍华人女士,张口闭口就说自由,显然不懂什么才是真正“自由”。当你的行为自由妨碍他人自由的时候,就不叫自由。

擦擦眼睛看一下,那些瞒报病情、拒绝隔离、妨碍防疫人员工作甚至大打出手的,都收到了法律给的“刑罚大礼包”。一万个人安分守己,一千个在前线坚守换来的成果,可能被一个“不守规矩”的人彻底破坏。勿以恶小而为之,自认为身体健康就不需要戴口罩,隔离期间就可以随意出门跑步,就算没有造成恶劣后果,也是对规则的恣意践踏。

不遵守规则就要受到规则的惩罚,没有“不自由”,就无所谓自由。

高考作文素材4

海明威每天早晨6点半,便聚精会神地站着写作,一直写到中午12点半,通常一次写作不超过6小时,偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作,便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多,写得最顺手时一天只用了7支铅笔。

素材运用角度:坚持、自律

海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,进入大学学习,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。

素材运用角度:不屈不挠的意志,对生命的热爱

鲁迅不仅聪明,而且勤奋。在三味书屋学习的时候,有一次,因为早晨要去给生病的父亲买药,上学迟到了。老师批评了他,他很后悔自己的迟到,就在桌子的角上,用小刀刻了一个“早”字,用来警诫自己,从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年,鲁迅还清楚地记得这件事,并且在一次闲谈中告诉自己的亲人。这生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。

高考作文素材5

神中之神分出自己一小片心灵,使它如野花一般芬芳,月色一般柔和,微风一般清新。给它斟上一杯喜悦,说:“喝吧,把过去的一切忘个干净!” 给它斟上一杯烦恼,说:

“喝吧,尝一尝什么叫欢乐的生命!” 赋予它那来自天国的睿智,把正义的路子挑定。赋予它能洞察一切奥秘的聪明。赋予它在梦境中才流露的和理想结伴的情感。为它穿上天使

们用彩虹和流霞织成的激情的锦衣。给它蒙上怀疑的阴影——光的幽灵。给它从仇恨的熔炉取来的火,从粗暴的沙漠唤来的风,从利己主义的海边捡来的沙子,从永恒的脚下采集

的'灰尘。给它以盲目的力量,让它在歇斯底里中咆哮,在狂热中膜拜;给它以生命——死的幻影。神中之神终于把自己的心灵同人类连结在一起了,怀着包容一切的爱的感情,他

不由露出了微笑,带着满脸泪痕。

高考作文素材6

1. 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

2. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

3. 生命就是一个一直在支出时间的过程,等时间支完了,生命也就走到了尽头。

4. 不要抱怨,不要总是觉得自己怀才不遇,这种状况大部分是自己造成的。

5. 当你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。

6. 你经历的所有的困苦都是有意义的,因为这是你要承担重任的先兆。

7. 人有了信念和追求就能忍受一切艰苦,适应一切环境。

8. 成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

9. 做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。

10. 因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

11. 有望得到的要努力,无望得到的不介意,无论输赢姿态都会好看。

12. 运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

13. 人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。

14. 做正确的事,再把事情做正确。

15. 人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。

高考作文素材7

人生被一串的希望支配着,希望成全了人生。因为一个人有希望,生命就有了交代,活着才觉得有意义,才感到有趣味;希望如一颗太阳,有了它就有了光,有了光就有了热,有了热才能发出活泼的生机;希望又如一泓溪水,流到了河,流到了江,流到了汪洋大海,将生命的一切发挥到了极致。一个忠实于希望的追求者,不知道什么是老之将至。

希望决不是一个吝啬的给予者,但也不是一个慷慨的孟尝君。你流汗就有流汗的代价,流血就有流血的收获,只是你的眼睛有时看得太近了,才一迈步,便妄想得到希望的光芒。试问:没有黑暗怎会有光明;没有恒心,怎会有成功的一天?

由希望到达最终的目的,这期间有着相当的距离,希望的目标愈大,所走的路愈曲折,所遭遇的困难也愈多;因此更需要坚强的意志,耐心的努力,迈着英雄的步子,向着希望的前途,不停歇地走去,这样,终有一日会尝到希望的东西。

高考作文素材8

背部深深弯下,几乎与身体成90度,但他努力挺直腰杆,写下工整板书……他叫朱景科,安徽蒙城一个小学老师。因患强直性脊柱炎,他无法躺着睡觉。但就是拖着这样的身体,坚守讲台25年。他说,教书能忘记疼痛。

26日,在内江市,一辆小轿车转弯时不慎撞上一卖菜老人。老人婉拒到医院检查:“没得事,你走嘛!”肇事小伙买下老人整车菜,并未将菜带走。老人说:伤不严重,不能昧良心“撇”人家!人心靠大家来扶持!

在河北省临漳县习文乡,人们经常会看到一个瘦弱的中年男子,骑着破旧的三轮车,载着已成植物人的妻子和年近七旬的瘫痪老母亲,赶往学校教课。这位中年男子是该县一名小学数学老师,而他带着老母病妻去学校教课,已经坚持了3年多。

张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

高考作文素材9

1.我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

2.书籍是巨大的力量。——列宁

3.大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——(宋)朱熹

4.能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提

5.拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

6.世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

7.爱祖国高于一切。——肖邦

8.位卑未敢忘忧国。 ——陆游

9.为中华崛起而读书。——周恩来

10.国耻未雪,何由成名? ——李白

11.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

12.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

13.祖国如有难,汝应作前锋。 ——陈毅

14.爱国是文明人的首要美德。——拿破仑

15.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

高考作文素材10

【名人名言】

乳名是父母给的,坏名是自己造成的。(格言)

若把金钱当作崇拜物,它就会像魔鬼一样折磨你。(侠名)

宁可做穷人,不可做坏人。(谚语)

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。(法·狄德罗)

为享有自由,必须限制自由。(E·伯克)

  【事实论据】

 (1)梨虽无主,我心有主

宋元之交,世道纷乱。一天,学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:“你何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管它是谁的梨!”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”

(2)“天下廉吏第一”的于成龙

清朝官员于成龙在生活上极其俭朴,江南百姓遂给他起了个外号为“于青菜”。他在任两江总督期间,有一知县给他呈送“中秋节礼”,被他严词拒绝,并特发《严禁馈送檄》。于成龙为了警诫自己,勉励下属,在大堂上悬联一幅:“累万盈千,尽是朝廷正赋,倘有侵斯,谁替你披枷带锁;一丝半粒,无非百姓脂膏,不加珍惜,怎晓得男盗妇娼。”因此,他为官几十年,真正做到了“清介自持,誓不受属员一毫馈送。”

高考作文素材11

林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课,难以置信的是,这个林老师第一堂课竟然是教学生们吃花生米。这天林语堂带了一个大包到教室,上了讲台,把包倒过来,往讲台上一倒,只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生,并请诸君自便。大家谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”他顿了顿,接着说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”此后林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。林语堂,一位大师级语言大师。性格幽默,风趣,听其谈话,如沐春风,获益良多。

高考作文素材12

1、战争一开始,地狱便打开(英国)

2、叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲)

3、战争的目的必须是为了和平(亚里士多德)

4、你想和平,就要准备战争(韦格蒂乌斯)

5、要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中(西塞罗)

6、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

7、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

8、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱

9、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

10、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

11、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

12、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

13、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

14、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

15、不要慨叹生活底痛苦!——高尔基

高考作文素材13

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

秘诀:成功者自救。

高考作文素材14

是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

科学研究的基本特色就是创新,不断地向新的领域,新的高峰攀登,是科学研究的本色。——袁隆平

创新有两点:一是不要囿于前人的成见,二是不要怕犯错误,这两点都需要胆量。——杨振宁

提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。—爱因斯坦

如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

大胆的见解就好比下棋时移动的一颗棋子,它可能被吃掉,但它却是胜局的起点。——歌德

如果学生在学校里学习的结果,是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。——列夫?托尔斯泰

不创新即灭亡。——彼得.杜拉克

学我者生,似我者死。——齐白石

为了能够作真实和正确的判断,必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。——罗蒙诺索夫

几乎所有新颖和惊人的思索都受到过有系统的粗浅的思想的启发。——纳.斯.穆勒

高考作文素材15

一个智商一流、执有大学文凭的翩翩才子决心“下海”做生意。

有朋友建议他炒股票,他豪情冲天,但去办股东卡时,他又犹豫道:“炒股有风险啊,等等看。”又有朋友建议他到夜校兼职讲课,他很有兴趣,但快到上课了,他又犹豫了:“讲一堂课,才20块钱,没有什么意思。”

他很有天分,却一直在犹豫中度过。两三年了,一直没有“下”过海,碌碌无为。

一天,这个“犹豫先生”到乡间探亲,路过一片苹果园,望见满眼都是长势茁壮的苹果树,禁不住感叹道:“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊!”种树人一听,对他说:“那你就来看看上帝怎样在这里耕耘吧。”

分析:世界上有很多人光说不做,总在犹豫;有不少人只做不说,总在耕耘。成功与收获,总是光顾有了成功的方法并且付诸于行动的人。

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