【实用】初三满分作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初三满分作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三满分作文 篇1
那一天，梦碎了，美好的梦走了，留下一大堆的悲伤，面对感情没有梦想陪伴只有低头而思。
翻开旧日的日记，我的心比以往多了几分羞涩。回顾当初的梦，我害怕了，因为它正在一点点地破解。我无法清楚描绘出梦破解之后的情形，也许到那时没有心思学习；也许没有能力控制自己的感情世界；也许会对身边的事愈加地敏感，使自己无法安于某种状态。
我们清楚地知道，初（高）三是人生道路的转折点，在这里容不得有半点的位移。感情仿佛就是入口处的第一道弯，而且还是特别明显的一种。一旦进入无法纠正的话，我想人生的轨道便开始弯曲了，所以我们要用理智的眼光去审视这条路。虽然感情在某一特定时刻会给我们青春留下绚丽，但我们也要意识到这种美丽背后藏着的危机。如果当危机来临我们才清醒的话，一切早已晚了，道路发生了严重的偏斜。
该清醒的时候，我们不能被高兴或悲伤冲昏了头，一旦如此，也将出现似其一样的结果。高兴和悲伤会使人失去理智的头脑，做出错误的选择，不能等到看到结果才后悔当初的选择。即使不会造成严重后果，但人生的道路会更加的崎岖，甚至难以到达成功的彼岸。
现在只是犯了点小错误，一阵高兴过后才知道自己是多么的蠢笨。后悔当初的选择，亏自己平时还认为是用思想支配行为，可现在相反的事情发生了，为什么会在感情的大门徘徊？
清醒的大脑，理智的选择，真心的语言这才是我们一介书生该有的。俗话说“不思八九，常思一二”，告诉自己感情是过去式或是将来时，把感情从心中抛开，用思想扬起梦的风帆。面对感情我们告诫自己“等到达成功彼岸的时候再说，现在做了只会让心船超载的。”
我们不能向生活索要太多，应该追求一种坦然的生活态度。我们要用纯净的思想去解决一切有关于感情的事情，不要对感情存有太多的念想。不需要或不该要的东西就应该毫不留情地丢下，抛弃像青苹果一样的感情，让我们也做回冷血动物。
初三满分作文 篇2
窗外，树已枯黄，一片片的残叶随风零落。
一片残叶从窗户中飞过，落到了他面前。看着眼前的残叶，他黯然神伤，眼中流露出一丝哀伤。慢慢的，他捡起面前的残叶，凝望着，视线转到了窗外。“喂，你站起来。干嘛呢，又走神了吧，你看看你们现在的学生，都什么时候啦，一点都不在乎。唉，算了算了，坐下吧……。”讲台上传来了老师的声音，这才把他的这才把他的注意力转移回来。看着老师气得面红耳赤的样子，他的嘴角勾起了一抹微笑。
翻开书，他将那片残叶夹在了书中，依旧是那样，一直盯着窗外看。
窗外的叶子开始乱舞，一股凉风吹入了教室，他迅速的关上了窗户。他似乎意识到，起风了，就在这时，他似乎有点不安。
“叮铃铃……”
下课了。他没有像往常那样跑出去疯玩，而是静静的坐在椅子上，把头埋在了书里。“呀，起风了，好冷啊。”“是啊是啊，你看看我们都穿的那么薄，肯定会感冒的。”旁边传来了几个女生的谈论，他这才意识到，自己穿的是件短袖，瞬间，他感到浑生的.鸡皮疙瘩都起来了，经受不住寒冷，到了个喷嚏。
翻开书，那片残叶映入他的眼帘，他想起了他的伤心事。
就在昨天，他拿着仅有80分的试卷回到家里，本以为妈妈会像往常一样安慰他。可让他没想到的是，他的妈妈却一反常态，把他训了一顿。原本很伤心的他，变得更伤心了，他也不知道为什么，自己竟然和妈妈吵了起来。妈妈在一气之下说出了令他绝望的话：你看看你，考了这么点儿分数，还不好好学，太令我失望了。现在，我对你的分数已经不在乎了，你考成什么样我都不在乎了，甚至，你以后的一切我都不在乎了！话音未落，他踹开门，头也不回的飞奔出了家门，只听见妈妈在那儿啜泣的声音。
“我太笨了，妈，我对不起你。”他坐在座位上，心里默想着。抓起那片残叶，将它握在掌心。
终于，挨到了放学。
走到门口，一阵阵的凉风吹入他的脖子，不经意的缩了缩脖子。硬着头皮钻入了冷风中。校门口，人山人海。
就在他抬头的那一瞬间，瞥见了一个熟悉的背影，是……是妈妈！
“孩子，快过来，快把衣服穿上，被冻着。昨天是妈妈不对，是我太激动了，你是我儿子，我怎么会不在乎你呢？”看着冻的脸颊通红的妈妈，他再也忍不住了，将妈妈搂入怀中，长叫了一声：“妈——”
初三满分作文 篇3
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间又是一年。繁忙的学业压得我们喘不过气来，像是骆驼身上的稻草被不断的累积。好不容易熬到了放寒假，才能停下快节奏的生活。忙里偷得一份清闲，才能真正去放松自己的身心。静静地去享受自己的一方天地。
忙于作业
虽然说是寒假，但是该写的作业可以一样都没落下。老师美其名曰：“做期末最后的冲刺。”可苦了我们这些学生，只能怀揣着：“为了中考，为了将来。”的梦想挑灯夜读。有千般痛苦，万般无奈也只能无力反抗，因为“为了中考，为了将来。”
忙于串门
春节是中华民族的传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓的筹划准备。逢年过节，走亲访友，串串门，送送礼。是我一年中最乐意做的事，原因嘛！我相信大家都知道，三个字：“压岁钱”呗！那段时间是我们小时候最富裕的时候，可是父母总是借着帮忙保管的理由，冠冕堂皇的将压岁钱收入囊中。过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，买些自己需要的东西，感觉真不错！
忙于游戏
既然放了寒假，那么玩电脑游戏是必不可少的事。十指在键盘上拼命飞舞着，“又赢了！”把自己所有的空闲时间都用在电脑上。偶尔玩玩小游戏也有利于身心健康啊！只要不玩的忘我就不是什么大事。
忙于放鞭炮
今年过年，我买了许多鞭炮，除夕夜十二点整时，我点燃了一大串鞭炮，新年的钟声与鞭炮声同时响起，场面十分壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。作为小孩子，当然最爱玩了，平日忙于学习，过年终于可以痛痛快快的放送了。
便是我的忙年！你们不妨与我分享你的忙年吧！
初三满分作文 篇4
小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。小时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱；小时候，不知成人的烦恼，只知道天天快乐的成长。
是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写， 童年是笔，写错可以用橡皮来擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。
现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？
想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……
少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说：你们现在的小孩真幸福，不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8：00还在田里种田，还在……
初三满分作文 篇5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；我们要感谢老师，是老师让我们学到的知识；感谢老师，老师是一栈明灯，任劳任怨地照亮我们前方的道路。
之前我和爸爸看过的一篇电视新闻，说是在地震突然来临时，全班的同学们正在专心听课，是在老师的指导下，让同学们不要慌张，保持镇定，有序地离开教室，而这位老师却是最后一个离开教室。那么动人的一幕，至今让我难忘。
今年开学的第一天，秋高气爽，我被得知分配到四一班，你衣着整齐，带有皱纹的脸上透着慈祥的目光，对着同学们自我介绍着，同学们也在底下端详着您。而您一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思，转过身走上讲台，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”写上您对我们新班级同学们的要求和期望！
记得有一次课间休息，我在教室门口玩，由于风很大，门一下子关、一下子开，玩得开心时门突然压到我的手指，我痛得哭了起来。这时是老师你走了过来，温和地对我说：“谢诗雨等会到我这擦点药”。我含着泪水点点头，来到陈老师的办公室。老师一边帮我擦药水一边对我说：“下次小心一点，别再压到手啦！”在课堂上，你总是给我们细心地讲解一个又一个的知识点，耐心地给同学们讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。通过你的讲解，还让我学会如何在考试时用到你教我解题的方法。
在生活上，你就像我们的家长一样，慈祥关爱着我和同学们，记得有一次在吃中饭的时候，有酸菜汤和酸菜，我看了只打了白米饭，老师看了便问我：“你怎么不吃菜呀？”我说我不能吃酸菜，老师听了说：“原来是这样的！但也不能偏食哟！”
感谢您，我敬爱的明灯；感谢您，我敬爱的老师！
初三满分作文 篇6
人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种心理，造成了人与人之间的隔膜。
有这样一个故事。有个叫王生的人，去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁，他就疑心这次邻居也不会借给他，进而觉得邻居是小气鬼，并越想越生气，当他走到邻居家时，把邻居大骂了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑，大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想，你就会发现，这种事在我们每个人身上都发生过，只不过没有王生那么夸张，或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前，往往会先去猜测沟通的结果，进而产生猜疑，最后令沟通不能得以顺利进行，猜疑可以说是沟通最大的敌人。
很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事，这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中，两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题，想请教另一个，但心里却想“如果问，一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己，而疑心自己工作了出了错误，而又怕对方看扁不敢询问，最后两个都不能好好工作。从这个广告中，我们可以看出，很多时候，只要沟通就可以很好地完成的事，因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流，也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。
人生活在社会中，就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界将会更美好。沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。
师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑，我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光，这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通，才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒，让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。
家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说，但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的，主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：“……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光，儿女是父母的心肝。真诚地沟通，使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界，建立起更为深厚的感情;没有了沟通，相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活，要是孩子考试考差了，做父母的，要耐心开导;多理解父母的艰辛，要是父母下岗了，做儿女的，就不要让父母更加憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。
朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青，这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。“一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦;一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。
沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多!
初三满分作文 篇7
“对别人所给的帮助表示感激，将感激之心落实在实际行动上。”这是感恩。可是，现在这个时代，又有几个人会把感恩当成一种习惯。拥有一颗感恩的心，可以让生活变得更珍贵，可以让精神变得更崇高。所以，我们要怀一颗感恩的心，让感恩成为一种习惯。
学会感恩——感激我们的父母，是他们给了我们宝贵的生命。父母长满老茧的双手有我们快乐的童年，黑发中的银丝有我们成长的足迹。母亲的爱是流露出来的，内心内心与外表一致;父亲的爱是默默无闻的，寓于无形之中的感情，俩种爱让我们更好地掌握自己。
学会感恩——感激我们的老师，是他们丰富了我们精神上的粮食，给我们飞翔的翅膀。当我们踏进校门的那一天，老师给了我们无尽的关怀;当我们踏出校门的那一天，老师已经付出了全部。
学会感恩——感激真正的朋友，让我们有一双结实的臂膀。朋友在成长中带给我们许多泪水与欢笑;学习中给我们许多自信与磨练;生活中给我们帮助与被帮助的机会。为我们分担痛苦，与我们相知相惜，让我们不会孤单。
学会感恩——感激我们的祖国，是他给了我们幸福生活，给大家舒适的生活环境。无数次默默的坚守，给我们和平，给我们学习的机会。我们才可以学会探索万物的奥秘，参悟社会与人生。
学会感恩——感激所有的人，伤害过我们的人磨练了我们的志气;欺骗过我们的人增进了我们的见识;绊倒我们的人强化了我们的能力，藐视我们的人唤醒了我们的自尊……
滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们名族的优良传统，也是一个正直的人最起码的品德。其实，我们也需要感恩：父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手有余香。一个人把感恩当作习惯的人，会活得更快乐更坦荡。
“感恩”是一种态度，一种品德，一片肺腑之言。每个人都应学会“感恩”。对于现在的小孩最重要，他们只知道爱自己不懂爱别人。所以应该学会感恩，学会尊重他人。拥有一颗感恩的心，会让生命更加精彩。
学会感恩，让感恩永驻我心，永驻大家的心，让感恩成为一种习惯，让你我都怀着一颗感恩的心。
