初中生作文

时间:2024-04-20 21:53:14
【精品】初中生作文三篇

【精品】初中生作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初中生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。老师说过多读书,读好书,还有书读百遍,其义自现的说法。从前的我,不喜欢看书,但是现在的我,听过这些话后,我渐渐地喜欢上了读书。

我的梦想是拥有一个只属于我的小书屋。

我的书屋,不用太大,里面的书的摆放,要按时间顺序,按年代顺序来排列,而且书柜要设计的新颖,让人有好奇、喜欢的感觉,墙壁要涂成深蓝色,让人有遨游在书海之中,自由自在、无拘无束的感觉。

这个暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》这两本名著,读完这两本书,我有很多感触,可谓是感慨万千。比起保尔·柯察金从小的悲惨遭遇,我真是太幸运了,我要学习保尔柯察金的顽强的毅力,学习他的坚强。祥子的命运要当做反面教材,不要向他学习,但是他的梦想,攒钱去买一辆只属于自己的车的想法是正确的。

在我的书屋里,还要放一个小柜子,把我看完书后的感触和想法以及懂得的道理写在一个笔记本上,日积月累,这个小书柜就会越来越满。很多年以后,总有一天它会被人找出来,吹去上面的灰尘,里面承载的是我热爱读书的一颗炽热的心和对理想的追求。

在我的书屋里,我还想收集一些名著的原版,最初的更让人留恋,更让人怀念,更能打动人心。

书籍,不一定能改变人的命运,也不一定能使我们如愿以偿,达到我们心中的理想。但是用心去读一本书,它一定会告诉你一个人生的道理、人生的启迪、人生的真谛。

我的这个书屋梦,是真实的、是美好的、是可以实现的。我的书屋梦,是我的心灵寄托,拥有这个书屋梦想的我,会竭尽全力,让我的书屋梦变成现实的。

也不一定每个人都要有书屋,但是每个人都一定有梦想,无论这个梦想是伟大的还是平凡的。而我的书屋梦,到最后可能这个梦想实现不了,但是,我会为我的书屋梦而拼搏,为我的书屋梦而努力,为我的书屋梦而自豪。让我为我的书屋梦而努力吧。

初中生作文 篇2

梦想,是一个非常遥远却又触手可及的东西。人人都有梦想,当然,我也不例外。

我的梦想就是当一名漫画家。画出许许多多能为孩子们带来幸福的漫画。

可小时候的我,画画的并不好看。只会简单的勾出一些线条,画出一些基本草图。经常会有人看不懂我在画什么。

上小学的我,仍然在坚持着。可人物的手却不会画,每次只能将手用小装饰品遮挡起来。看见漫画书上那些惟妙惟肖的人物,心中不免十分羡慕——我什么时候才能和他们画的一样好呢?

六年级了,我将我的画拿给美术老师看,老师却说:“这些画画的好是好,可笔触太稚嫩,画的东西太幼稚,根本不可能画出好漫画的.。孩子,你放弃吧!”听了老师的话,我默默地将桌子上的画收起,离开了。可,在转身的那一刻,我却哭了。

回到家后,我将自己画的画一张一张地撕掉,泪水又一次的滑落下来。哭累了,趴在床上便睡着了。醒来后,发现妈妈再见是那些碎片。我问道:“捡起来还有什么用?”妈妈笑了,对我说道:“你要知道,完成梦想的路是异常艰难的。在这之中,你心中那颗梦想的幼苗会常常遭人摧毁、践踏。但只要你相信自己,它就会慢慢长大,直到它开花结果。”

顿时,我明白了。我将那些碎片一一拾起,放好,开始继续画我的画。

我要用尽全力去保护我心中这颗成长中的幼苗,保护它,直到它长大的那一天,直到它开花结果的那一天。即使这个过程是非常艰难的,但,我知道,我的身边一直有人在默默的陪伴着我,支持着我,为了我的梦想,我要努力呀!

将自己的梦想打包好,我们一起上路吧!

初中生作文 篇3

五天时光飘转悠悠,每一个美好片段都如群星般零星拼凑,展出残缺的绚烂画卷。

印象农家

小雨絮絮而落,虽黑云压住旭日,但仍抑制不住我们满心的激动。踏着泥泞雨润的蹊径,望着黑绿泛灰的叶子,我们一路欢歌笑语,击射出神采奕奕的光彩,好奇心宛如飞碟时时舞秀,对于每一双明眸来说,是第一朵涟漪水浪,溅出茶盏浮花。

野外拓展

拓展运动令人难忘。一条青黑河霸气地直跨两岸,漾出青面獠牙狰狞的笑容,想要活吞在铁链上的勇敢者。铁链秋千在碧波上摇曳,离碧水一线相隔。我吃力地迈出一脚,还有些许颤抖。我的两只脚死死蹬住前后木板,将其拉紧,我的身体倾斜,双手死抓铁链,青筋暴露。水又开始怒吼,迫不及待地舔着沾满鲜血的嘴唇。秋千开始胆颤,我用勇气将我的“中流砥柱”之一,以近似闪电的速度,如铁打死“钉”在前一个秋千上,我的双手如铁钳一般。河水催促的“漾水声”,又在我的耳畔里回荡……

疯狂野炊

烈火似蛇,上下翻腾,要挣脱这黑洞洞如深渊般的土灶,土灶的砖块被“撕咬”得成碳黑,灰烟缕缕,半遮青天白日。大家在一旁,喂给“火蛇”一片片木条,为它加油呐喊。上面的巨锅溢出如珍珠般的晶莹水泡,令其略带番薯与芋艿的香味。微风轻拂身后的园林,日影渐短,终于掀开了那生锈的锅盖,与热气交贯着。我们剥开那土黄的番薯皮,露出那金黄泛红的番薯……这粘糯的口感,碳焦的味道,使人赞叹不已。它用多彩的色调给学农生活平添秋色,使我们脸上挂着峡谷似的微笑。

除草施肥

“锄禾日当午。”艳阳望穿浮云,拉满月,射光箭。我们双手抓着野草,将其连根拔起,怕“春风吹又生。”一把一把的草“战死沙场”,大有“横尸遍野”之意。我的挑战又起狂澜,挖土使命背负身上。我手握铁铲,如利刃般插入土中,紧接着把脚踩在铁铲上,贯注全神之力,使其压入黄土中。我的右手紧握,左手抵住大铲,一大块带有新鲜园野味的泥土“拔地而起”,裂缝的破痕如神经般突起。然后,我向上一提,双臂一振,土块恰似水花般溅起……红色的肥料注入深深的土沟,令花树容光焕发。汗水又洒满了流光溢彩的画页。

联欢盛日

每一把汗,都挥洒着辛劳;每一种滋味,都令人回味。虽苦中作乐,但学农,在最美的季节留下小学最美好的剪影。

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