【推荐】中考满分作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的中考满分作文10篇，欢迎阅读与收藏。
中考满分作文 篇1移步换形法
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
说明介绍法
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
环境衬托法
周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
彩笔描绘法
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
远近结合法
同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
中考满分作文 篇2说到远方，我一开始就想到的是妈妈那遥远的故乡。那里没有风景秀丽的景色，没有特别的物产，但那里是妈妈出生、长大的地方。
妈妈总是跟我讲起她的故乡、她的小时候：小时候，我的玩伴很多，总是三五成群地去田野、河边、树林里快乐地玩耍、寻宝甚至去探险。春天，当柳树将要发出嫩芽时，我妈妈总是让我爬到柳树上挑选那些去年刚长出的比较粗、直的枝条，把它砍下来，插在池塘边，这样它就成了一颗独立的柳树。那时的我，总是在想，柳枝宝宝可真勇敢，离开妈妈也能健壮地成长，要是让我离开妈妈，想想都很痛苦。但那也只是一闪而过的想法，孩子总是容易被一些其别的事物所吸引。春天最快乐的时候，莫过于槐花盛开时，一串串的槐花挂满枝头。这时整个镇上都弥漫着槐花的清香，闻着槐香入眠，是最幸福不过的事了。大人会准备好一根长长的竹竿，并在竹竿头上绑好一把鎌刀。小朋友们先爬到树上，大人把竹竿递给孩子，在下面挑选一些半开的槐花并让孩子帮忙把它打下来。你要问我打槐花干嘛?这你就不知道了，那种半开的槐花生吃甜滋滋的，要是把它洗干净拌进些许面粉，加些盐、调味品放在锅子里蒸一蒸，那就是一道美味佳肴了，放在嘴里嚼一嚼，感觉整个春天都融化在嘴巴里了。夏天，我和小伙伴们在池塘里一起快活地游泳，大人们在岸上一边看着自家孩子一边夸赞哪个孩子游得好。那时，鸭子都是放养的，它们随时都可以到池塘里游泳，游累了就会在岸边休息。若是谁能在池塘里捡到鸭蛋，晚上就会有鸭蛋吃了，于是小伙伴们就喜欢潜入水中，希望捡到宝贝。秋天，田里庄稼都熟了。我和小伙伴们就开始到田野里寻宝了，别误会，我们是去找一种叫香天宝的野果子。它的外形就像灯笼，外面裹着一件浅黄色的衣服，果子小小的藏在里面，要是找到了熟透了的果子，吃到嘴里那香味久久不散，每天一放学就能在田野里看到我们乐此不彼的身影。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我和小伙伴在雪地上堆雪人、打雪仗玩得可开心了……听着妈妈缓缓的讲述，我感觉自己也随着妈妈去神游了一番，收获了很多来自妈妈故乡的美和欢乐。
远方是妈妈对故乡的怀念，是妈妈美好的回忆。
中考满分作文 篇3人们进出医院的步履多是沉重的，在这里能看到步态轻盈听到笑声的只有产房。即使是病愈出院的，人们脸上的笑容也是拘谨的，而笑声更是小心翼翼。
不是迫不得已我是不愿意进出医院的。不是因为恐惧，而是父亲十年的病痛史，留给我太多的痛苦记忆，我看多了苦难和绝望，太多生离死别让人们对生命更加敬畏。多少鲜活的生命消失在那里，多少亲人的快乐和幸福终止在病床上。再好的心情，也会因为这些而纠结、不快。
一行人走进产房，听到的是欢快的迎声，映入眼帘的是盛开的鲜花，让人欣喜地是粉团似的新生命，让心情愉悦的是所有人由衷的笑容。一时间人生的美好，人生的意义在笑声中得以诠释、展现。
笑声，是人生最美好的声音！是表达快乐的最好方式。多想在人生的每一个瞬间都能留住这美好的声音，让它装满我们每个人的心灵！
笑声，源于幸福，发自心声，只有身心感觉出快乐，才能从心底自然流淌出愉悦的笑容。
年轻时对人生的苦痛感觉模糊，觉得生老病死离自己很远，经过光阴的磨砺，身边的亲人、朋友离去的越来越多，对痛苦和生离死别有了真切地体会，对一些离苦痛近的、感情波动大的地方不自觉地选择远离。可又有谁能真正脱离人生必经的路、疏远体味生命沿途遇到的不幸和无奈？当我们来到这个世界上，生命的时钟就已经开始倒计时了，无论富贵、贫贱；无关男女、老幼；在生命的起跑线上，那是真正的公平！
生活啊，是什么性格能让我们笑声多一些？选择哪种方式，才能让快乐更多地点缀我们的人生每个角落？当生命的终结到来，在科技发展的高速路口，能选择有尊严的体面离开？让人们怀揣幸福样和满足和亲人拜拜，也许天堂门口会有笑声传来。
中考满分作文 篇4如果有人问你，什么最美。你也许会说，山清水秀是美丽，容貌怡人是美丽，才华横溢是美丽，其实，真实也是一种美丽。
罗纳尔多还有 ……此处隐藏4187个字……舍地回家。我不知这能不能称得上离家出走，它顶多算是对日复一日生活的小小背叛，?是个戛然而止的断章。至今想来我悲悯自己，如此幼稚，换取的却是不到半日连快乐都无法彻底的出逃。回家已经很晚。灯还亮着，桌上的碗筷纹丝未动。母亲坐在沙发上，看着我，眉间有一闪而过的欣喜，很快恢复成一潭死水般的平静，没有大发雷霆。我释然般转过身，却听见身后传来微弱的抽噎声……母亲如释重负一般瘫坐地上，崩溃地捂住脸，?眼泪像泉水一样顺着手指的缝隙往外涌，衣襟濡湿了一片。我从未见过母亲如此失控，这太叫人心疼。她努力不发出声音，整个人像经历过一场浩劫般无力，无言。我太不懂事了。
这是注定失败的尝试。可是我却真真切切地体会到成长的滋味。它教我懂得照顾他人感受，懂得学会接受，最重要的是，懂得把不甘心的梦藏起来，并坚信有一天它们会大放异彩，懂得忍耐。
范例六在尝试中成长我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。
到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个 “字”，那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊！
渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书 ”，那该多有趣啊！
唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎；从右看到左，则笔笔相背。” 可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显着，方整严谨，很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。
通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。
我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。
中考满分作文 篇9沉甸甸的书包，盛满了五彩斑斓的梦想与希望;轻盈的脚步，踏上了成长的旋律与节拍。潇洒地挥挥手，甩甩头，不知不觉，我已迈入成熟的门槛。成长，标志着青春及希望，于是，全身上下贴满了长大标签的我们，迎着大人们满是怜爱与羡慕的目光，在晨风中尽情展示成长花季的风彩!
童年，是金黄色的，在寻寻觅觅中，我往上踏着一级一级的阶梯，这才明白，原来梦是粉色的，天是蔚蓝的，阳光是灿烂的，生活是五彩的。
何时，我已不再扯着父母的衣角，却渴望独立，渴望抖动自己刚刚丰满的双冀，试着去拥抱云彩，沐浴阳光。
何时，我已不再撒娇吵闹，开始留意妈妈眼角的丝丝皱纹和爸爸双鬓的缕缕银发，希望能用自己的双手，抚平那眼角的皱痕，拔去那双鬓上的白发。
何时，我已不再和邻居小朋友一起，上树下河，捉鱼戏虾，只是自己一个人倚望着天空，反复想着藏在心中的小秘密，用成长的誓言将它们装订成一本厚厚的日记。
何时，我已不再用那带着几分稚气的腔调朗读那朗朗上口的儿歌，脱口一个英语单词，一个句子，或者一首轻快的青春流行乐曲。
何时，我已不再无理地抢夺别人的东西。自尊、自爱、团结、谦让，彼此见了面，抱以一个诚恳的微笑，一个礼貌的招手。
何时，我已不再只沉迷于动画片，换个空间，我会去打开电脑荧屏，进入QQ聊天室，找朋友，寻知已。
……
随着太阳升起，月儿落下，新芽长出，水滴洒落，我又向上登进了一步。“百川东到海”童年的儿歌，童真的欢笑，童稚的小秘密，汇成条条小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一叶扁舟，顺着成长的微浪，划向生命的彼岸。
成长的花季，留给我们太多的诗，太美的梦。长大的我，坚信自己会带着无限的理想搏击万里长空。香花弥漫，色彩斑斓，不知不觉，往事的小溪早已流入大海，记忆的沙滩上，回往的脚印已模糊，长大的贝壳，在阳光之下，闪烁七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的书包，盛满了五彩斑斓的梦想与希望……
中考满分作文 篇10夜，泼墨一般黑，黑幕中寥寥的几颗星辰演示着深夜的孤寂。几声犬吠，倏地惊扰了投在我笔上的灯影。一老人披着夜色，拖着滞重的脚步走来，携着可以奏响清欢的二胡。
老人长长的黑影从我窗前掠过，白的衣，黑的裤，花白的头发和面部模糊成一团，曳着黄白的街灯，在一棵大树旁坐下，擦拭心爱的二胡。
他拉响了第一音，短促轻快，像在模仿星辰眨着眼。音阶逐渐拉长，老人的技艺才得以显露，弦音长却不沙哑不滞重，反而柔顺流畅，像是在风中挥舞的丝绸，顺着风上升下落旋转，像极了听觉版的江南水袖舞。闭了眼，仿佛可看到一婉约女子站在小桥流水周边，舞弄着水袖，那水袖，一起一伏还可奏出美妙的弦音呢！
微凉的秋风忽起，似打了节拍，老人的弦音忽转得哀怨冗长，是为何呢？莫非念起了往事？老人嶙峋的身影在月光中披满了惆怅与离愁。人说：“少年不知愁滋味。”可我却懂得“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”细听这如诉的弦音，更多的不是哀伤，反倒是一种豁达，是历经岁月的成熟与乐观，是“休将白发唱黄鸡”的珍惜，是一种洗净心灵的清欢。
老人似乎用弦音教于我了一些东西，我似乎瞬间明白了什么，又好像什么都没猜透，只觉得冗长的试题不再冗长了；孤寂的黑夜不再孤寂了；寥寥的星辰不再寥寥了；试题炼我心智，黑夜给我思想，星辰亮我心扉，这弦音着实赋予我清欢一刻啊！
弦音尽了，老人拖着滞重的步伐远去了，仿佛不曾出现一般，夜，一如常态，心，却一反常态……
天亮了，接到的喧闹又回来了，昨日的清欢呢？难道是一场梦吗？我推开窗，微风入眠，鸟啼声窜入人耳，婉转动听，呵呵，喧闹又何妨呢？这鸟鸣还是让我清欢呀！
苏东坡说：“人间有味是清欢。”我却认为人间处处是清欢，正如“心远地自偏”呐，这也就是那老人弦音的秘密吧！
不论有多喧闹，拥有了一颗清欢的心，何时不是清欢一刻呢？
