爱护环境建议书

时间:2023-12-19 21:53:16
爱护环境建议书(15篇)

爱护环境建议书(15篇)

在现实社会中,越来越多地方需要用到建议书,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的爱护环境建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱护环境建议书1

尊敬的市领导:

你们好!

我是一名六年级的学生。在这个美丽的城市里,我曾快乐地成长着,幸福地生活着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的响声,那声音真悦耳,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的小河,犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的城市,因为它干净、漂亮。

可是近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐头瓶等杂物。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。护城河里的垃圾也逐渐多了起来:有人们吃剩下的苹果核,喝饮料用的塑料杯,吃完烧烤后剩下的竹签……让人看起来感到很不舒服!

我们生活在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好,可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。在此我建议人们做出以下改善:

1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不仅能降低污染,还可以变废为宝;再建一座垃圾分解站,利用国家现在最好的科学技术,使其分解的时间尽可能缩短。

2.当即派出捕捞人员,分组在各条河流捕捞垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群众加大宣传环保知识的力度,使其能够明白利害关系,保护环境。

3.针对“果皮纸屑”乱扔现象,建议公共场所要有醒目的环保警示牌,写上人们应该注意的问题,提醒人们保护环境。派专人督促那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,在人流量大的地方执法人员在路旁观察,甚至可以录像拍照,把各种不文明行为曝光;对各种不文明行为,可以进行教育和实行罚款,让其不要再犯,养成文明的习惯。

以上建议只是我的片面之见,如有不当,请原谅。但我仍要呼吁:人类,觉醒吧!保护地球,就是保护我们自己!

爱护环境建议书2

敬爱的部长:

您好!

冒昧地写信给您,是想谈一谈保护森林资源的事情。尽管中国森林总面积位居世界第五,但森林资源总量不足,质量不高,1949年,国家计划内的木材产量为567万立方米,到1984年前后,增加到5000万立方米左右。以这种速度砍树,环境恶化恐怕就是意料之中的事了。全国主要采伐林区超量采伐,消耗量大于生长量。到80年代末,出现了森林资源危机和经济危机的严重局面。这充分说明了后果的严重性。

中国林业科学研究院林业可持续发展研究中心的资料显示,中国现有森林面积17491万公顷,森林覆盖率18.21%(但仍然是一个少林国家,林产品供需矛盾依然突出,与世界差距巨大。中国人均森林面积和蓄积量只占世界的134位和122位;森林覆盖率仅为世界平均水平的61.3%,单位面积森林蓄积量仅为世界平均水平的84.8%。

森林可以吸收有害气体、维持二氧化碳平衡、净化空气;调解和改善小气候;吸滞烟尘和粉尘、有害气体;减菌、杀菌,减弱和消除噪声;防风固沙、美化环境;涵养水源、防止土蚀。森林有着如此多的作用所以我们更应该保护它。我们应该少砍树,应该禁止用一次性筷子,因为一次性卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示,我国每年消耗一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。因此我建议,制定保护森林的有效办法,保护我们珍贵的森林资源。

只有一个地球,如果它被破坏了,如果地球失去了森林,我们别无去处。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

爱护环境建议书3

尊敬的环保局局长:

你好!

我们的中国母亲已经成为“东方巨人”真正的国富民强。

可对于城市的环境建设尤其是垃圾的处理还不妥当。垃圾的处理通常是用土填埋,可垃圾十分难以自然降解,聚乙烯制成的塑料,随手丢弃的玻璃,百万年,千万年以后,它还是它,不会分解也不会消失。即便是我们常用的纸,也需要3—4个月才能自然降解。

单是北京就有几百处垃圾填埋点,我们雄伟壮观的天安门,经常被漫漫黄沙无情的拍打,真叫人心痛。而这一切都是因为我们过度填埋垃圾造成的,难道我们就不能把垃圾变费为宝吗?

据统计全国每年固体废物造成的经济损失,以及可利用而未充分利用的废物资源价值约达300亿人民币。其实可循环利用的东西有很多,比如200个易拉罐就可以制造一辆自行车,把全国丢掉的钢铁合起来竟能造百架波音客机。而这些“垃圾”已经被我们没入到了黄土中,谁能无动于衷呢?我建议大家不仅要妥善处理好垃圾,更要学会变废为宝。例如:北京奥运会就用塑料制作了可穿的t恤,平均只用5个可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建议以下几点:

1、多举行一些大型公益的环保活动。

2、垃圾分类,不填埋,用垃圾焚烧来发电,回收再利用。

3、想通过广播、电视等公共媒体进行环保宣传。

4、号召人们少用一次性东西,用环保购物袋。最后,我希望您能采纳我的意见。

xxx

  20xx年xx月xx日

爱护环境建议书4

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

……此处隐藏3371个字……2、拒绝使用一次性筷子,因为一次性筷子的材料是用树木做的。

3、节约用水,大家要学会循环利用水。

4、爱护花草树木,不在树木上乱写乱画。

5、不要随地吐痰,随地扔垃圾。

爱护环境建议书13

尊敬的村长叔叔:

您好!

近几年,人们的生活水平不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄,我们村的环境污染也越来越严重。走在大街上,随处可见村民倒的脏水和牲畜的粪便。清澈的河水――原来小鱼的“天堂”,早已被污染得臭气熏天,变成白色垃圾的地盘。每到秋收过后,村民们就在田地里直接焚烧玉米秆,这样不仅存在很大的火灾隐患,还污染空气。另外,由于人们大量乱砍滥伐,地面露出的“枯黄”在一天天扩大,导致每年春天都会出现沙尘暴……这些对我们的生存环境造成了很大的危害。如果不能及时醒悟,不能及时解决,后果不堪设想,不仅危害我们自身,还会遗患后代!

因此,作为村里的一员,我向您提出以下几点建议:

一、加强环保知识的宣传,张贴环保标语,让村民们都知道保护环境的.重要性。

二、在村子里设置几个垃圾点,派人定期清理,禁止乱扔废弃物。

三、每年春天,全村植树一次。这样不仅可以防止水土流失,还可以净化空气。

四、在小河边设立警示牌,安排环保人员监督检查,禁止往河里倾倒垃圾。

五、制定奖惩制度,保证环保措施的具体落实。

环境是我们生存的基本条件之一。村长叔叔,为了让未来的天更蓝,水更清,为了我们的家园明天更美好,望您能采纳我的几点建议,带动每个村民行动起来吧!

  建议人:

爱护环境建议书14

环保作为全球性的问题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,对他们的环保教育意义深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯,幼儿期是习惯养成的关键期。如果能让幼儿的环保也成为一种习惯,孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起强烈的环保意识,那么,我们生存的地球环境一定会变得更加美好。本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育,以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。

1 寓环保教育于幼儿一日生活之中,萌发幼儿环保意识,增加幼儿环保知识

1.1 根据幼儿园教育的总目标和计划要求,结合本班幼儿的实际情况,在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在“6·15世界环境日”之际,开展“保护我们的家园”为主题的教育活动,带幼儿外出观察,有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙,产生对美好环境的情感。同时,通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式,开展相应的环保知识教育。针对四、五月份沙尘暴天气,让幼儿在切身感受的基础上,展开讨论“环境被破坏后,我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比,知道良好的环境对我们生命的重要,从而教育幼儿减少废物垃圾,保持环境整洁。

1.2 环保教育应渗透到一日生活的各环节中,培养幼儿养成良好的环保行为。将环保教育与生活习惯的培训紧密结合,是幼儿环保教育的特点之一。我们要充分利用一日生活的各个环节,加强对幼儿日常行为习惯的养成。如教育幼儿不随地吐痰,不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;爱护图书,爱护玩具;养成随手关灯、节约用电,节约纸张的好习惯。平时,多组织孩子收集废纸,易拉罐,玻璃瓶,果冻盒等废弃物品,把它们再生利用,做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具,既可以节省材料,又可以减少污染。这些既是良好的行为习惯,又是环保的基本要求。

1.3 把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识,帮助幼儿更好地认识人和自然的关系,我们带领幼儿去实地调查,让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声,通过比较、感受,明白好听的声音叫乐声,不好听的声音叫噪音,从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。另外,通过观察,增进幼儿对环境的了解。到马路边观看车水马龙的情景,让幼儿知道废气的来源,亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。同时,注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为,组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等,这也正是他们保护环境的行动体现。

1.4 充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一出生,就处在一定的自然环境之中,他们喜欢大自然,眷恋大自然,自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不可支,流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的,保护环境的情感便会自然萌生。

2 教师注意自身的环保行为,不断提高自身的环保素质,发挥榜样作用

幼儿具有模仿性强和易暗示的特点,教师的一言一行都直接影响着他们。教师是幼儿学习的榜样,教师只有具备较强的环保意识和丰富的环保知识,才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以教师一方面要努力学习,不断丰富自身的环保知识,关心周围的环保状况,了解国内外环保动态;另一方面还要注意自己的行为,从一点一滴做起,用自己美的言行去影响、教育孩子,如注意自己的着装端庄大方、整洁,物品摆放有序,这样,孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。

总之,保护环境,教育为本,从小树立良好的环境保护意识,我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧!

爱护环境建议书15

同学们:

同学们,你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢 如果发现了,又可曾捡起来 你们知道这"雪花"从哪里来的吗 那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗?

如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒。

每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的习惯。

如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

自己做好以上三点,那就号召低年级的同学一起做。

这是我提的几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做。这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞。而是干净又整洁。

  此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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