关于优秀工作计划三篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的优秀工作计划3篇，希望能够帮助到大家。
优秀工作计划 篇1
20xx年，我们将进一步认清形势，强化管理。切实把减排工作放在更加突出的位置，加大对企业环境行为的监管力度，确保完成各项目标任务。
（一）、工作思路：
20xx年是我们深入贯彻落实十八大精神，同时正确面对形势，已安全发展为基础，以深化改革为动力，以强化落实为手段，同心协力，克难攻坚，确保企业健康、持续、稳定发展。
（二）、工作措施：
1.强化减排措施，确保减排任务完成。一是以减排为中心，按照减排工作要求，合理安排减排项目，督促污染减排项目实施；二是督促境内规模化养殖企业，加强“硬件”建设，做好污染减排相关工作；三是加大对重点减排项目监察力度，确保环保设施正常稳定运行，污染物达标排放。
2.强化源头控制，做好新上项目环评和“三同时”工作。重点加强对县经济开发区和濉芜产业园及六个工业集中区项目环评和“三同时”的督促、指导和服务工作，确保建设项目“环评”和“三同时”执行率达到95%及以上。
3.强化环境监管，解决突出环境问题。一是加强对国控、省控和市控重点行业、重点企业的监管，防止污染事故的发生。二是继续开展整治违法排污企业保障群众身体健康环保专项行动。三是加强对全县饮用水源地环境安全执法检查，切实保障饮用水源安全。四是强化信访维稳，着力解决群众关心的环境问题。
4.强化能力建设，提高环保依法行政水平。切实加强环境监察能力建设，进一步规范监察工作制度、程序，努力提高环境执法水平。同时，全面加强机关思想、作风、组织、业务、制度五大建设，提高队伍综合素质，为环保事业发展提供坚强的政治保证和组织保证。
5.强化环境宣传，努力提高公众参与意识。继续加大环境宣传教育力度，推动环境信息公开，增强公众环境保护法制观念和维权意识。继续开展绿色学校、绿色社区和环境优美乡镇的创建活动，扩大社会参与力度，让群众主动参与保护环境、治理环境、监督环境。
6.做好环境监测工作。对境内沱河等主要河流加强监督性监测，在上游入境水质达到Ⅳ水质标准的情况下，确保出境水质稳定达到Ⅳ类水质标准。
优秀工作计划 篇2
一、 指导思想：
根据中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中的指示：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力。”
二、具体工作
（1）、加强教师心理素质的'提高，以学校德育处为中心，心理咨询室的相关老师配合下，组织全体教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，帮助教师树立意识，认识心理健康教育的重要性，尝试多样化的教育途径，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
（2）、加强对外联系，聘请心理咨询方面的专家来校指导、讲座，组织教师参加校外业务学习培训，博取众家之长，不断改进和完善工作。
（3）、举办家长学校，组织家长学习孩子心理健康教育的有关内容，指导家长如何更好的配合学校做好孩子的教育工作，并搞好资料的发放，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质，进一步提高学生的心理素质。
（4 ）、周一到周五中午开放“阳光室”，安排具有心理健康教育上岗证的老师为学生进行心理辅导，并做好个案咨询记录，和个案追踪记录。
（6）、组织中高年级学生观看心理剧并进行心理健康知识讲座。
（7）、安排各班利用班健课进行一次心理健康的团体辅导。
（8）、每学期出好一期心理健康教育黑板报，并进行评比。
（9）、每月开设一期“心理健康知识”红领巾广播。对全校学生加强心理辅导教育。
优秀工作计划 篇3
一、指导思想
严格遵循《章程》中有关条款，围绕快乐课堂教学，创设有效课堂氛围，继续规范教学常规管理，深化课堂改革，实施素质教育，抓好教学质量监控，全面推行课程改革，确保教育教学质量稳步提高。
二、工作重点
1、严格遵循学校章程，形成高质、高效、踏实的工作作风。
2、继续巩固发展校本教研网络平台取得成果，发挥校本教研网络管理作用。
3、深入开展快乐课堂教学和有效课堂研讨与实践（经验交流、课例开发、专题研讨、课堂展示），达到课堂教学最优化。
4、加强信息化建设，继续探究多元化备课方式，建立科学合理的备课管理评价机制。
5、加强备课组建设，强化集体备课、资源共享、研讨有效课堂，。
6、创建书香校园，倡导多读书，开展读书活动交流。
7、组织开展好10月份教学活动月活动。
8、多途径多方式更新教师观念，以新进教师教学帮带工作为重点，推动骨干教师的成长。
9、加强对综合楼功能室的管理力度，特别是提高语音室、自然实验室使用效率。
10、抓好一年级新生常规、习惯监控和六年级窗口工作，教学、学生学习习惯，学风的形成。
