支教活动的策划书

时间:2023-10-23 11:37:40
支教活动的策划书

支教活动的策划书

时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编精心整理的支教活动的策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

支教活动的策划书1

一、支教背景及其目的:

根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

1、各科内容参考:

梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

二、注意事项:

每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

1、及时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

三、支教总结及表彰大会:

在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

支教活动的策划书2

策划内容概况

一、活动背景和意义

二、活动项目简介

三、前期准备工作

四、项目活动计划

五、活动的可行性分析

六、项目后续工作

七、注意事项

我们的团队:

“爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况,我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:凉山州德昌县大湾小学支教活动

2、活动主题:情系川西,带爱旅行

3、活动时间:20--年6月30日——20--年7月11日

4、活动地点:凉山州德昌县大湾小学

5、主办单位:“爱在川西”义务支教队

6、资助单位:(待定)

7、活动内容:

(1)调研——了解当地的自然环境和人文环境,拓展我们自身的专业知识;

(2)家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案,通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助;

(3)正常的课堂教学——寓教于乐,教会他们在学习中找到快乐,在快乐中学会学习。

8、团队成员(见附件一)

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)现团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定培训人员,含一名凉山州的当地人(会彝语)和一名精通网络技术的人(进行博客宣传);

(3)对选出来的人员进行培训:首先,由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备;其次,与本学院的其他有经验的支教团队进行交流,帮助团队成员深入了解支教过程;最后,邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训,让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工(详见附件二),并对往后的工作行程进行安排(详见附件三)。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备< ……此处隐藏12966个字……组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。

支教活动的策划书12

一、活动背景

随着九年义务教育的普及,我省部分村小学的教学事业有了很大发展,但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语、计算机等学科,而且由于交通、经费等条件的限制,村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。

我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。

除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

(也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。)

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。大学生课外展开义务支教活动,既是当代大学生价值观的体现,也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播,带去给孩子们更多的快乐,这样,我们自己也就会更快乐。

二、活动时间

三、活动主题

用知识点亮未来,让青春多点奉献。

四、活动地点

xxxx小学

乘车路线:xxxxxxxxxxx

五、活动目的及意义

让孩子们度过一段快乐而有意义的假期.

支教活动的策划书13

一、活动主题

心系三农 放飞梦想

二、活动目的

通过此次寒假支农、支教社会实践活动,我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注,加深他们对于农村现状的认识,为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力,从而影响他们的价值观、人生观,促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志,提升队员个人能力,塑造团队精神,提高大学生人文素养、实现自我价值,放飞梦想。

三、活动时间

xx年1月12日至1月20日

四、活动地点

陕西省延安市大贬沟光明小学

五、前期工作

1、xx年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。

2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向,建立了社会实践基地,为本次寒假支农奠定了良好基矗

3、xx年11月26日至今,我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系,商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜,截止12月30日,双方正式达成合作关系。

六、招募下乡队员

1、宣传及报名

xx年12月13日至15日

2、面试

12月15日晚展开面试(面试主要是一个互相认识、交流的过程)

3、复试

下面是对队员要具备的基本条件的要求:

①认同新乡村建设理念,了解支农调研的目的与意义。

②心态端正,不贪图名利,以一颗赤子之心深入农村,能吃苦耐劳,戒心浮气躁、傲慢懒散,不怕脏、不怕累,热忱、执着。

③尊重农民,尊重当地风土人情。保持较中立的态度,不介入有关矛盾,不将有关矛盾激化。

④保持敏感度,注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象,可学习当地语言与农民进行交流。

⑤队员之间要团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,做最坏的心理准备,向最好的方向努力,共同搞好新乡村建设活动。

七、下乡前的准备

1、向队员进行培训,培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等

2、将14名队员进行分组,分为支农、支教、调研、文艺四个小组,确定各组组长以及骨干人员

3、队员根据分组准备下乡所需要的材料

八、启动仪式

1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓

九、下乡安排

1、时间安排。

①1月12号,由队长组织队员自城院出发 。

②1月12日到达目的地,安排好食宿,并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通。

③1月13日正式开展活动。

④活动为期10天,1月20号组织队员集体返回。

2、活动内容安排

①支教活动

通过当地学校对当地小学生进行课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。

②支农活动

帮助农民干一些力所能及的体力劳动,体验农民生活的不易,珍惜粮食,学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济,并向当地村民推广科学致富之道。

③调研工作

逐村逐户调研民情、社情,记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。

④文艺演出

组织文艺演出,邀请当地学生、村民参与演出,学习、发扬一些当地的传统文化节目,举办一台丰富多彩的文艺晚会,丰富当地的精神文化生活。

十、活动总结

1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。

2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。

3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会,总结此次活动的经验教训。

十一、后期安排

1、召开全体队员会议,总结此次活动的经验教训

2、向院团委就此次活动做总结报告,听取老师意见。

3、就调研工作中发现的问题向老师请教,完善调查报告。

4、开展宣传工作,将当地现状反馈给全院师生。

十二、财务预算

项目

金额

路费

100元*14人

伙食费

10元*10天*14人

文艺演出

300元

纪念品

300元

保险

15元*14人

合计

3610元

策划书:支农促进会 寒假支农、支教延安队负责组

xx年12月10日

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